Мақсаты: 2025-2026 оқу жылындағы педагогикалық ұжым жұмысының тиімділігін талдау. 

Міндеті: Балаларға болашақтағы мектебін армандауға үйретіп, сурет арқылы әңгімелеп, шығармашылық орталарында жұмыстар жасау. 

Мақсаты: . Білім беру жүйесінде ұлттық құндылықтарды сақтай отырып, заманауи технологиялар мен әдіс-тәсілдерді тиімді пайдалану, сонымен бірге педагогикалық қауымдастықты ынтымақтастыққа және өзара даму процесіне тарту.   Мектепке дейінгі ұйымда тәрбиеленушілердің денсаулығын  нығайту, қимыл-қозғалыс белсенділігін арттыру, ұлттық ойындар арқылы балалардың ептілігін, шапшаңдығын дамыту, ұжымда бірлесіп ойнау дағдыларын қалыптастыру.

М ақсаты : Ұжымдастар арасында  салауатты өмір салтын қалыптастыру, ағзаның қорғаныс қабілетін (иммунитетті) арттыру және физикалық белсенділік арқылы адамның өмір сүру сапасы мен ұзақтығын ұзарту.      

Міндеті: Тәрбиешілер арасында үстел үсті ойындарды ойнату. Көптеген үстел ойындары есте сақтау, ақпарат қабылдау, проблемаларды шешу және күрделі жағдайлардан шығу сияқты когнитивті функцияларға бағытталған. Үстел ойындарының бұл аспектілері ақыл-ойды дамытады және жадты күшейтеді.

Міндеті:ата-аналарға бөбекжай өмірін жан-жақты таныстыру және балалардың күн тәртібімен, тәрбиелік-білім беру процесімен жақынырақ танысуға мүмкіндік беру.  

Міндеттері: -Балалардың ойлау, есте сақтау және зейін дағдыларын дамыту. -Эмоцияларын тану және өз сезімін білдіру қабілетін қалыптастыру. -Топ ішінде қарым-қатынас жасау, достасу, ынтымақтастық қабілеттерін дамыту. -Мектепке дайындыққа қатысты қорқыныш пен уайымды азайту. -Өзін оқушы ретінде қабылдауына, мектеп ортасына бейімделуіне көмек көрсету. 

Міндеті: Қауіпсіздік  ережелеріне сүйене отырып,балалардың өмірі мен денсаулығын сақтау, шынықтыру іс-шараларын  ұйымдастыру.

Мақсаты:  Мектепке дейінгі ұйымдағы экологиялық тәрбиенің қазіргі ахуалын балалардың табиғатқа деген жаупкершілікпен қарауын қалыптастырудағы педагогтардың жұмысы және тиімді жолдарын айқындау.

Міндеті: Қатысушылардың қауіпсіздігін қадағалау, ойын алаңын тексеру,ойындар мен эстафеталарды ұйымдастыру, ережелерін түсіндіру, педагогтардың физикалық белсенділігін және командалық жұмысқа қабілетін қолдау, қатысушыларды ынталандыру, жеңімпаздарды немесе белсенділерді марапаттау,ойынның қорытындысын шығару, ұсыныстар жинау және болашақ іс-шараларға талдау жасау.